Miércoles, 13 de marzo del 2019

EXPRESIONISMO

En la clase de hoy, explicamos los diferentes movimientos como el expresionismo, cubismo, dadaísmo, etc.; en la cual nos dividimos en grupos para buscar información y más tarde, exponer lo aprendido.

A mí, como podéis observar en el título, me tocó el expresionismo. Este es un movimiento cultural y artístico de origen europeo surgido en Alemania a principios del siglo XX que se caracteriza por la intensidad de la expresión de los sentimientos y las sensaciones. Surge como reacción al impresionismo, frente al naturalismo y el carácter positivista de este movimiento de finales del siglo XIX para alejarse del clasicismo.

Sus principales características son: busca la expresión de sentimientos y emociones como he mencionado anteriormente; revela el lado pesimista de la vida, generada por circunstancias históricas del momento; se manifestó en una gran variedad de disciplinas (literatura, cine, música, teatro y danza); es la postura más intuitiva y subjetiva del arte; es opuesto al realismo; surge antes de la Primera Guerra Mundial, en medo de las vanguardias históricas; es un ámbito de nacimiento y la disciplina más destacada es la pintura; y finalmente, se perfilaban el color, dinamismo y sensaciones.

Los artistas más destacados fueron:

- Pintura: Otto Mueller, José Clemente Orozco, Diego Rivera, Paul Klee y Marc Chagall.

- Arquitectura: Bruno Taut, Rudoff Steiner y Erich Mendelsohn.

- Escultura: Ernst Barlach, Wilhelm Lehmbruck, Jacob Epsten y KÄthe Kollwitz.

- Literatura: Franz Kafka, Thomas Mann y Camilo José Cel.

- Música: Arnold Schönberg, Alban Berg y Kutt Weill.

- Cine: Robert Wiene, Paul Wagener y Fritz Lang.

Finalmente, las obras representativas del expresionismo son las siguientes:

- Pintura: Die Brücke ("El puente") y Der Blaue Reiter ("El jinete azul").

- Arquitectura: Pabellón de cristal para la exposición Colonia de Bruno Taut y Goetheanum de Rudolf Steiner.

- Escultura: El viejo guitarrista ciego (Pablo Picasso) y el Castillo y Sol (Paul Klee).

- Literatura: Infierno (August Strindberg) y "La condena" (Franz Kafka).

Martes, 12 de mazo del 2019

PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1919-39)

Después de la Primera Guerra Mundial, en Estados Unidos se produjeron los famosos felices años 20 (1918-29). Al principio hubo un estancamiento económico que más tarde, se desarrolló y EEUU actúa como locomotora de la economía mundial llegando a la consolidación de la Segunda Revolución Industrial con sectores de automóvil, electricidad y química, y también nuevas técnicas de trabajo (taylorismo y fordismo) que llevó a la producción en cadena. Todo esto, hizo que se incrementara la productividad, aumentaran los beneficios empresariales y abarataran los costes y precios; una etapa de crecimiento económico aunque desequilibrada, lo que causó el Crack del 29.
Estos años 20 no se ejercieron en todo el mundo. En Europa no se celebraron y aún menos en Alemania tras la guerra.
Como consecuencia de la Primera Guerra Mundial se crearon el fascismo en Italia y el nazismo en Alemania. En este último país, se originó una gran crisis demográfica y económica que llevó a una inflación brutal (hiperinflación) donde finalmente la población tuvo que realizar trueques porque el dinero ya no tenía valor y hasta los niños jugaban con los billetes y fabricaban cometas con ellos. A parte desaparecen las clases medias y básicamente todos se convierten en pobres.
En Irlanda, se ocasionó el conflicto irlandés donde este país pertenecía a Inglaterra. La zona del sur consiguió independizarse, en cambio entre Irlanda del Norte y Gran Bretaña hubo una gran guerra con muchas muertes y sufrimientos.
Hoy en clase, también vimos la posguerra y Europa Occidental (1920-24). Primero, en la crisis demográfica y económica se llevó a cabo un descenso de población activa de alemanes, franceses y británicos. Los mercados de Gran Bretaña se van mientras los de EEUU y Japón llegan; la oferta sube mientras los precios bajan y se realiza el proteccionismo, donde el Comercio Internacional sale perjudicado. Debido a la inflación, la hiperinflación en Alemania (1921-23), se origina una devaluación del marco alemán con el truque y la desaparición de los ahorros.
Segundo, se encuentran las indemnizaciones y deudas de la guerra. Alemania, Gran Bretaña y Francia le deben dinero a EEUU, que en 1924 lleva a cabo el plan Dawes en Alemania. Este último país debe pagar 8.500 millones, y Franica necesita que Alemania le pague para que este pueda devolver el dinero a Estados Unidos. Además, Francia ocupa el Rhur.
Finalmente, se encuentra la crisis de confianza en la democracia de Gran Bretaña y Franica, los fascismos que sacan soluciones ideolóicas, desórdenes sociales e inestabilidad política. En España, está la dictadura en la cual el "Terror Rojo" distribuye miedo.

Miércoles, 6 de marzo del 2019

PREDOMINIO DEL PRAGMATISMO SOBRE EL RADICALISMO

Los dos últimos días (27 de febrero y 1 de marzo) vimos un vídeo sobre la Rusia zarita y repasamos todo lo que se había estado explicando en las últimas clases.
Hoy seguimos el proceso de la revolución de octubre de 1917 en la que se celebraron unas elecciones abiertas por parte de los bolcheviques que acabaron siendo una minoría del 25%. Éstos tenían el poder militar y no les interesaba la democracia. La asamblea (primera reunión) fue disuelta y los bolcheviques como no tuvieron mucho apoyo en ésta impusieron una dictadura que acaba con el sistema parlamentario democrático.
Al Régimen Soviético (1917-21) le siguió la Asamblea Constituyente y más tarde, se proclamó la Constitución de 1918.
Más adelante, resolvimos dudas sobre el próximo examen y definimos el concepto de NEP y su importancia después de las revoluciones rusas.
Comentamos que lógicamente al finalizar la Guerra Comunista, no podías seguir machacando a la población de un territorio, por ejemplo dedicando toda la economía a la guerra. En este sentido, Lenin fue muy inteligente y pragmático al dejar un tiempo al país, tener paciencia y dejar que volviera a crecer economicamente. Este personaje vio más allá que Trotski y Stalin, saliendo favorecido de la situación.
Stalin quería extender el socialismo por un país pero Trotski no estaba de acuerdo con su punto de vista y también deseaba extender el Ejército Rojo. Por eso, Stalin lo echó y lo llamó traidor aunque era un rencoroso que lo único que quería hacer era tener una razón para echarlo y quitarselo de la vista.

Martes, 26 de febrero de 2019

EL FINAL DE LA DINASTIA ROMANOV

Hoy seguimos hablamos sobre las revoluciones rusas, la de 1905 y las dos de 1917 (febrero, octubre).
En el manifiesto de Octubre, se creó la tuma (parlamento), hubo libertad de expresión (sufragio universal masculino), derecho de veto del zar, y se formaron cuatro dumas, que más tarde se modificaron por sufragio censitario (los liberales, por dinero).
En febrero de 1917, la autocracia zarista se tranformó en república burguesa. Fueron cinco días cinco revolucionarios (23-27 febrero).
Primero, hubo una huelga de mujeres obreras del sector textil, ya que, en San Petersburgo, había mucho hambre.
El 24 se dio una huelga general, donde se pidieron derechos políticos y sociales. Al día siguiente, los soldados se unieron a los manifestantes, dirigiéndose todos juntos a la Duma.
El Soviet (grupo de soldados, campesinos y obreros) de Petrogrado, llama a la revolución al resto del país. En la Duma constituyen un gobierno provisional, donde se encuentra la cúpula del ejército, porque abdicó Nicolás II.
Entonces, el poder debería ir a Miguel, su hermano, pero este renunció, por lo que fue el fin del zarismo, y la dinastía de los Romanov, y se proclamó la República Burguesa.
En el gobierno provisional, se encontraba el aristócrata Lvov, de los partidos conservadores, y Kerenski, con el partido social revolucionario. El Soviet de Petrogrado estaba formado por bolcheviques y anarquistas, que defendían la frase "Todo el poder para el Soviet", y los melcheviques, que colaboraban con el gobierno y promovían la revolución burguesa.
El Soviet de Petrogrado tenía una Asamblea constituyente, dio amnistía a los presos políticos, y reconoció los derechos -"huelga"-.
En el verano, Kornilov, un general militar, impuso la dictadura militar.
Los bolcheviques formaron después la Guardia Roja, dirigida por Trotsky, y esta abortó el golpe de la dictadura militar.

Lunes, 25 de febrero de 2019

LA REVOLUCIÓN RUSA 

Las revoluciones rusas, pues fueron varias, ocurrieron en 1905 y 1917 (febrero-marzo, octubre-noviembre).
Las condiciones iniciales fueron un sistema político autocrático, donde el zar tenía el poder absoluto. También había escasa industrialización y poco proletariado.
En 1861, Alejandro III abolió la servidumbre, con la ley de Ukase, en la cual el siervo no pertenecía a nadie, mas existían los "mir". Se trataban de tierras colectivas que pertenecían an un conjunto de siervos, debido a que no tenían el derecho de propiedad privada. El 80% de la población eran campesinos, que seguían viviendo en condiciones pésimas.
Los poderosos eran el zar, los terratenientes y la Iglesia, y se crearon partidos políticos: socialdemócratas, bolcheviques (mayoría), mencheviques (minoría).
La hemofilia, común en la familia real, es una enfermedad de sangre que solo pueden transmitir las mujeres, aunque lo padecen los hombres. Alexis fue el hijo único del zar y heredero, y trajo la enfermedad a Espana.
Rasputin dijo que podía curarle de la enfermedad, pero era un fraude y fue ejectudo.
Alfonso XIII odió a su mujer por darle la hemofilia, y cometió adulterio repetidamente.
En el siglo XIX, Rusia sufrió muchos derrotas por su bajo poder militar. En la guerra de Crimea, se enfrentaron Rusia, Inglaterra, Francia y el imperio Turquo.
En la guerra Ruso-japonesa, Rusia fue derrotada por Japón.
Finalmente, en 1905, sucedió el domingo sangriento, siendo Nicolás II el zar. El zar, no querriendo responder ante la población, dirigida por un sacerdote (pope) que no tenía derechos, ordenó a sus soldados que atacaran a las multitudes, muriendo muchos.