Viernes, 26 de octubre del 2018

ABOLICIÓN DEL RÉGIMEN FEUDAL

Hoy hicimos el comentario de texto sobre la abolición del Régimen feudal por la Asamblea Nacional Francesa mediante un decreto de tipo legal el 4 de agosto de 1789.

 En el análisis, resumimos cada uno de los artículos que nos venían y el día anterior, ya habíamos buscado la gran mayoria de los conceptos del texto para entender no solo la mínima parte de este. En total, había nueve artículos diferentes, los cuales no iban exactamente en orden ya que estaba el artículo número 18, pero por ejemplo el número dos no estaba.
Al final de la clase, llegamos a la conclusión de que esta medida que tomó la Asamblea Nacional fue el inicio de un proceso de cambio que nos llevaría a la Sociedad Contemporánea paulatinamente (muy despacio) con el Régimen feudal; y que leyendo estos artículos de este decreto, nos damos cuenta de la enorme cantidad de rentas y privilegios de los que disfrutaban los estamentos privilegiados (clero y nobleza) y del sometimiento y servidumbre que padecían los no privilegiados (Tercer Estado).

Martes, 23 de octubre del 2018

ABBA-WATERLOO

Hoy estuvimos viendo un vídeo sobre Napoleón Bonaparte que hablaba sobre su origen y que él fue un "genio" comparado con los demás cuando entró en la guerra. Mayoritariamente, se burlaron de él ya que en ese entonces, era un joven muy inteligente. Se había leído ya todos los libros de guerra y conocía todas las estrategias que se habían utilizado durante la historia en las batallas.
Napoleón intentó unir a toda Europa y fracasó, pero no fue completamente en vano.
España fue uno de los países más difíciles para él y el error que cometió fue atacar a Rusia y España e involucrarlos en la guerra.
Tras la lucha, enviaron a Napoleón Bonaparte a la isla de Santa Elena, en medio del Océano Atlático, para que no pudiera volver nunca jamás.
En el vídeo, también observamos que todas las monarquías de los países europeos habían vuelto al Antiguo Régimen.
Finalmente, escuchamos la canción de Abba-Waterloo (que trataba sobre Napoleón y la guerra) y que la cantaron en Suecia en Eurovisión en 1974 y que además, ganaron ese año.

 

Lunes, 22 de octubre del 2018

PASO DEL DIRECTORIO AL CONSULADO AL IMPERIO

Hoy hemos hablado sobre el paso del directorio al consulado, que más adelante, llevará al imperio.
En el directorio (1795), comentamos que Napoleón desactivó una sublevación realista, en la que querían que volviera la monarquía y que hubiera nuevamente un rey.
Aparte de todo este proceso, aclaramos varios conceptos, entre ellos: vitalicio, concordato, cónsul, emperador y botín de guerra.

Viernes, 19 de octubre del 2018

EL "ESPECTÁCULO" DE LA ÉPOCA

Hoy hemos estado hablando sobre la convención jacobina y termidoriana que sucedían a la de los girondinos, que fue desde septiembre de 1792 hasta mayo/junio de 1793.
Explicamos la definición de convención, milagro militar, recordamos la de los sans-culottes y al final de la clase también vimos el concepto del calendario republicano, que empezó con la proclamación de la Primera República en Francia el 22 de septiembre de 1792 y que siguió vigente hasta el año 1806.
La profesora nos recomendó otra película llamada "El Verdugo" (de Berlanga), porque estuvimos comentando que en la Guerra de Coalición, España también luchó contra Francia y recuperó Guipuzcoa (San Sebastián) pero Francia se quedó con Aití  que antes le pertenecía al Imperio Español cuando todavía no se había resuelto todo en la Paz de Basilea (1794).
En España, los franceses pusieron una guillotina en medio de la plaza que hizo que les entrara miedo a todos los españoles ya que en ese entonces, cuando las personas eran guillotinadas, era un verdadero expectáculo para el resto de la población.
Finalmente, quiero añadir que una de las cosas que dieron fin a la Revolución Francesa fue la muerte de Maximiliano Robespierre, persona que decidía quién vivía y a quién lo iban a ejecutar; al que guillotinaron y mataron a la fuerza.

 

Miércoles, 17 de octubre del 2018

*VUELTA A LA POLÉMICA*

Hoy estuvimos hablando sobre la convención, que regía con los tres poderes: ejcutivo (que antes pertenecía al rey), legislativo y judicial. Este gobierno se dividió en dos partes: los girondinos, que empezaron el proceso y los jacobinos, que lo siguieron tras la caída de los primeros.
Los girondinos tuvieron varios problemas para afrontar:
- La guerra europea en la que toda Europa luchaba contra nuestra queridísima Francia
- El juicio contra Luis XVI, en el que los jacobinos lo querían ejecutar por ser un traidor y loS girondinos defendían que la "cagó" pero, en cambio, no le querían matar
- La sublevación de los campesinos de la Vendée
Finalmente, los girondinos fracasaron pero crearon el Comité de Salud Pública que más adelante pertenecería a los jacobinos.
También comentamos un texto del libro en la página 43 (ejercicio 19), en el que relacionamos argumentos a favor y en contra de la ejecución del monarca absoluto Luis XVI.
Por una parte, se encontraba Robespierre (jacobino) con el punto de vista de querer "aniquilarlo" y por otra parte, estaba un sacerdota (girondino) que no estaba a favor de su muerte y escribió las últimas palabras que dijo el rey, en las que se defendía explicando que era injusto. También salió el tema de conversación en el que se entendía que fue conmemorado gracias a ser un buen católico y perdonar a los que lo iban a ajusticiar. Este punto de vista del rey hizo que los últimos minutos de la clase casi, CASI se convirtieran en un total escándalo.

Olympe de Gouges

Olympe de Gouges nació el 7 de mayo de 1748 en Montauban, Francia y murió el 3 de noviembre de 1793 en París. Fue escritora, dramaturga, panfletista y filósofa política francesa, autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana (1791). Como otras feministas de su época, fue abolicionista, es decir, defiendía la anulación de leyes, preceptos o costumbres que se consideran atentatorios a principios éticos y morales. Fue detenida por su defensa de los Girondinos, juzgada injustamente y la guillotinaron por girondina y defender que si la mujer tenía derecho para subirse a cadalso, también debería de tener el poder de subirse al tribunal, tener la oportunidad de defenderse y expresar su opinión.

Olympe nació en una familia burguesa de Montauban y tuvo un hijo llamdo Pierre Aubry. Emprendió una carrera literaria. Escribió varias obras de teatro y montó una compañía teatral itinerante, sin que sus ingresos le permitieran mantenerse. 
Pero rápidamente sus obras empezaron a ser representadas en teatros de toda Francia. Su obra más conocida, La esclavitud de los negros, fue publicada en 1792.
Esta obra atrevida pretendía llamar la atención sobre la condición de los esclavos negros. Tuvo varias consecuencias pero mantuvo una intensa actividad a favor de la abolición de la esclavitud.  

Defendió la separación de poderes. Apoyó en un principio la monarquía constitucional, pero se adhirió rápidamente a la causa republicana y se opuso a la condena a muerte de Luis XVI en 1793.Tomó partido por los Girondinos (causa de su muerte) y advirtió sobre los riesgos de dictadura criticando duramente la política de Robespierre y Marat Denunció también la creación del Comité de Salvación Pública. 

Martes, 16 de octubre del 2018

OLYMPE DE GOUGES

Olympe reivindicando derechos y hombres gillotinarla por girondina...

Hoy estuvimos profundizando un poco más en lo dado el día anterior sobre la elaboración de la primera constitución en 1791 debido a que cuando el rey Luis XVI huyó hacia Barenne (actualmente Bélgica) y fueron descubiertos, los ciudadanos ya no querán monarquía, provocado por el abandono del monarca.
En la clase, enfatizamos bastante en lo que significaba el hecho de "gillotinar" y subirse al cadalso sin ni siquiera tener el poder de alcanzar a la tribuna (las mujeres) con el fin de poder expresar libremente la opinión y defender el propio punto de vista.
Más tarde, vimos el periodo de 1791-1792 de radicalización (pico del proceso), la Convención Nacional (sufragio universal masculino) y el primer terror.
El 25 de septiembre de 1792, se proclama la primera República Francesa; en la que hemos vuelto prácticamente al inicio de todo el catastrófico trayecto, y todo esto para llegar a una dictadura.

 

Lunes, 15 de octubre del 2018

EL TRAIDOR

Hoy estuvimos hablando sobre la importancia que tuvo la prensa y los clubes políticos o sociedades en el siglo XVIII y cómo estos, se desarrollaron en los inicios de los partidos políticos que existen hoy en día.
Comentamos que había tres grupos políticos dentro de los que pertenecían a los jacobinos en ese periodo de la Revolución Francesa, que eran:
los girondinos, que eran moderados libreales; los cistercienses, que querían básicamente lo mismo que los anteriores; y los franciscanos o cordeleros, que eran los más radicales.
También explicamos la Asamblea Nacional Constituyente, que en 1791 se elaboró una constitución, y la historia de cómo el rey intentó abandonar a su pueblo y huir con su mujer de Francia, que finalmente no consiguió porque fueron descubiertos.
Finalmente, fue mencionada la película de "La nuit de Varennes" que trataba con lo que estuvimos conversando de los temas anteriormente dichos.